CHICOS Y CHICAS, ACÁ LES DEJO ALGUNAS DIRECCIONES PARA QUE VEAN. ESPERO LES SIRVAN. TAMBIEN HAY ALGUNOS EJEMPLOS DE COMO PODEMOS ARMAR PRESENTACIONES.
EXITOS.
http://ecorregiones6bies.blogspot.com/2009/08/las-venas-de-america-latina.html
http://www.ege.fcen.uba.ar/ecodes/Publicaciones/articulo43.pdf
http://www.google.com.ar/images?hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&q=IMAGENES+DE+ECOSISTEMAS+Y+ECORREGIONES+DE+ARGENTINA+Y+AMERICA+LATINA&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=XR1TTNWTA4WgnQerrIjQAw&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CCcQsAQwAA&biw=1016&bih=525
http://www.kalipedia.com/ecologia/
http://biologialatina.blogspot.com/2009_08_01_archive.html
http://mitosyleyendas.idoneos.com/index.php/296267
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Mitologia/index.asp
http://info-mitosyleyendas.blogspot.com/2007/03/aristteles-identifica-mito-con.html
http://ar.kalipedia.com/geografia-argentina/tema/relieves-actuales.html?x=20080605klpgeogar_48.Kes
http://www.barrameda.com.ar/animales/listado.htm
http://www.xtec.es/~ealonso/flash/amsurorog2e.html
http://www.jmarcano.com/biodiverso/endanger/basic.html
http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/12EcosPel/123BiodivPelig.htm
30 de julio de 2010
28 de julio de 2010
Las novelas
ATENCIÓN SEXTO 1!!! En el mes de agosto les toca leer "Secretisima Virtual".
¿Sobre que se te ocurre que tratará?
ATENCIÓN SEXTO 2!!! a ustedes les tocó "Peligro en Alta Mar"
¿Cuál será su argumento?
ATENCIÓN SEXTO 3!!! "El Cultrún de Plata"... ¿Cuales serán las nuevas aventuras de éstos tres amigos?
¿Sobre que se te ocurre que tratará?
ATENCIÓN SEXTO 2!!! a ustedes les tocó "Peligro en Alta Mar"
¿Cuál será su argumento?
ATENCIÓN SEXTO 3!!! "El Cultrún de Plata"... ¿Cuales serán las nuevas aventuras de éstos tres amigos?
30 de junio de 2010
¡¡¡El Mundial tambien está en la escuela!!!
Queridos alumnos/as... el Mundial de fútbol está entre nosotros todos los días, pero... ¿Qué sabemos sobre él?
Acá les dejo algunas preguntas... a ver quién se anima a contestar???
Acá les dejo algunas preguntas... a ver quién se anima a contestar???
- ¿Cuándo fue el primer mundial de fútbol? ¿Dónde se jugó? ¿Quién lo ganó?
- ¿Cuántos países participan?
- ¿Cuántos países por continente?
- ¿Cuántos equipos juegan y cómo etán organizados?
- ¿Conoces a todos los países que participan? ¿Qué sabés de ellos?
¡¡¡PRONTO MÁS PREGUNTITAS!!!
7 de junio de 2010
Trabajo Práctico de Lengua y Literatura.
"Corazón de Tinta"
Acá van a encontrar algunos enlaces que les seran útiles para poder resolver las consignas.
Acá van a encontrar algunos enlaces que les seran útiles para poder resolver las consignas.
Después de haber visto la película “Corazón de Tinta” (Inkheart) realiza las siguientes actividades:
- ¿Qué harías vos si tuvieras "Corazón de Tinta" (lengua de brujo/a)?
- Identifica los personajes primarios y secundarios. ¿Cuáles eran héroes y cuáles villanos? ¿por qué?
- ¿Cuál era la regla cuando Mortimer Folchart (Brendan Fraser) lee un cuento?
- ¿Cuáles son los cuentos o historias que, según los personajes que está fuera, ya han sido leídos?
- Los libros ¿tenían los mismos tipos de textos? (cuentos, novelas, mitos o leyendas)
- Cornelia Funke es la autora de la novela que originó esta película. Averigua su biografía.
- Realiza la síntesis de la película.
Fecha límite de entrega: 14/06/2010.
Los trabajos pueden ser entregados impresos o via correo electrónico (marcek29@hotmail.com), en ambos casos deberán estar configurados de la siguiente manera:
Letra Arial, tamaño 12.
Interlineado: 1,5
Márgenes: 2.5 cm.
4 de mayo de 2010
1 de mayo de 2010
Sobre los Mitos y las leyendas
¿Qué es un mito? ¿Qué es una leyenda?
MITO
Del griego mythos (“cuento”), un mito refiere a un relato de hechos maravillosos cuyos protagonistas son personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes).
Se dice que los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura, que los considera como historias verdaderas.
En su origen, el mito es un relato oral. Con el correr del tiempo, sus detalles van variando de acuerdo a la transmisión del conocimiento de generación en generación. Una vez que las sociedades desarrollaron la escritura, el mito fue reelaborado en forma literaria, con lo que extendió sus versiones y variantes.
Cuando, en la antigüedad, las explicaciones científicas comenzaron a competir con las míticas, el término mito adquirió un contexto peyorativo, que comenzó a utilizarse como sinónimo de una creencia extendida pero falsa o de una patraña.
Por otra parte, el concepto de mito también suele utilizarse para referirse a personajes o hechos históricos, como un adjetivo. Por ejemplo: “Juan Manuel Fangio es una figura mítica del automovilismo”.
LEYENDA:
Proviene del latín legenda (“lo que debe ser leído”). En su origen, se refería a una narración puesta por escrito para ser leída en público dentro de los monasterios o las iglesias. Estos textos no tenían rigurosidad histórica, sino que buscaban resaltar la intención moral o lo espiritual.
Con el paso de los años, la palabra leyenda comenzó a referirse a una narración oral o escrita, que incluye elementos imaginativos pero que se presenta como verdadera o fundada en la realidad. Suele transmitirse de generación en generación, generalmente de forma oral y con modificaciones según la época y el contexto.
A diferencia de los cuentos, las leyendas se encuentran siempre ligadas a un elemento preciso (ya sea un personaje, un lugar o un objeto) y se centra en la integración de dicho elemento en la vida cotidiana o en la historia de la comunidad a la cual la leyenda pertenece.
La leyenda comparte con el mito la función de sustentar y explicar una determinada cultura. Con frecuencia, suele presentar criaturas cuya existencia no se encuentra probada (como las sirenas, por ejemplo).
MITO
Del griego mythos (“cuento”), un mito refiere a un relato de hechos maravillosos cuyos protagonistas son personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes).
Se dice que los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura, que los considera como historias verdaderas.
En su origen, el mito es un relato oral. Con el correr del tiempo, sus detalles van variando de acuerdo a la transmisión del conocimiento de generación en generación. Una vez que las sociedades desarrollaron la escritura, el mito fue reelaborado en forma literaria, con lo que extendió sus versiones y variantes.
Cuando, en la antigüedad, las explicaciones científicas comenzaron a competir con las míticas, el término mito adquirió un contexto peyorativo, que comenzó a utilizarse como sinónimo de una creencia extendida pero falsa o de una patraña.
Por otra parte, el concepto de mito también suele utilizarse para referirse a personajes o hechos históricos, como un adjetivo. Por ejemplo: “Juan Manuel Fangio es una figura mítica del automovilismo”.
LEYENDA:
Proviene del latín legenda (“lo que debe ser leído”). En su origen, se refería a una narración puesta por escrito para ser leída en público dentro de los monasterios o las iglesias. Estos textos no tenían rigurosidad histórica, sino que buscaban resaltar la intención moral o lo espiritual.
Con el paso de los años, la palabra leyenda comenzó a referirse a una narración oral o escrita, que incluye elementos imaginativos pero que se presenta como verdadera o fundada en la realidad. Suele transmitirse de generación en generación, generalmente de forma oral y con modificaciones según la época y el contexto.
A diferencia de los cuentos, las leyendas se encuentran siempre ligadas a un elemento preciso (ya sea un personaje, un lugar o un objeto) y se centra en la integración de dicho elemento en la vida cotidiana o en la historia de la comunidad a la cual la leyenda pertenece.
La leyenda comparte con el mito la función de sustentar y explicar una determinada cultura. Con frecuencia, suele presentar criaturas cuya existencia no se encuentra probada (como las sirenas, por ejemplo).
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